CURSO DE HISTORIA ANCESTRAL DE M�XICO por correo electr�nico Instructores Luz y Guillermo Mar�n

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FUNDAMENTACI�N.
La civilizaci�n del An�huac es una de las seis m�s antiguas de la humanidad, pero sus hijos han sufrido una de las m�s violentas agresiones, porque no solo fue la invasi�n, ocupaci�n y explotaci�n, que han sufrido estos cinco siglos, sino tal vez, lo m�s dram�tico, es que se les ha amputado su memoria hist�rica y su identidad cultural ancestral, por lo que han perdido la conciencia y la dignidad. Esto es m�s cruel que el perder el derecho humano a la vida, porque que al perder la memoria hist�rica y quedar amn�sicos, pierden la conciencia. Y una vida sin conciencia es el peor de los destinos. Porque a una persona, a una familia y a un pueblo que le han privado de su memoria hist�rica y su identidad, le pueden hacer los m�s grandes abusos e injusticias, y no dir� absolutamente nada. Las aceptar� mansa y resignadamente como su fatal destino.

OBJETIVO
Por esta raz�n, el curso HISTORIA ANCESTRAL DE M�XICO, pretende conectar al estudiante, de una manera cr�tica, anal�tica y pr�ctica, con la memoria hist�rica que ha sido negada por el sistema pol�tico, educativo y econ�mico. Pretende usar a la historia como un veh�culo para iniciar la recuperaci�n de la memoria amputada y con ella, acrecentar la autoestima, la fuerza interna y la dignidad. Acabar con cinco siglos de mentiras, infamias y verdades a medias. Al conocer cu�les son nuestros ancestrales or�genes, cu�les los logros civilizatorios, cu�les sus alcances, sus grandes desaf�os, se puede entender, quienes somos en verdad, en d�nde estamos en un proceso de amnesia y colonizaci�n, y, sobre todo, a d�nde deseamos ir como ser conscientes, libres y autodeterminados. Finalmente, se pretende despertar un sentido cr�tico y anal�tico de la historia y de la realidad de nuestra civilizaci�n. Acabar con la mentalidad colonial y alentar en el estudiante, una actitud autodidacta y descolonizadora.

METODOLOG�A
El curso se basa en la atenci�n personalizada del instructor a cada estudiante. El curso tiene 29 m�dulos, que pueden ser desarrollados a la velocidad que cada estudiante desee, sin tareas, ex�menes o fechas fat�dicas. Cada m�dulo se calcula que se llevar� dos horas de trabajo como m�ximo. Al t�rmino de un m�dulo, se dotar� de los recursos did�cticos para el siguiente. Cada m�dulo consta de: un audio de diez minutos, un ensayo o art�culo como lectura de dos cuartillas, varios v�deos para ser analizados, la parte del libro Historia Verdadera del M�xico Profundo para ser le�do, y una bibliograf�a por
Internet para una posible consulta.
El contacto personal con el instructor es a trav�s de WhatsApp
por mensaje de voz y de la misma manera ser� contestado.
La base del curso, es la asesor�a personal y directa del
instructor, no son grupos, el objetivo es una atenci�n
personalizada y que el estudiante disfrute la historia
de manera autodidacta.
Al final del �ltimo m�dulo se le enviar� por correo electr�nico un diploma de participaci�n otorgado por Educayotl AC.

CARTA DESCRIPTIVA DE LOS 29 M�DULOS

1. CIVILIZACIONES ANCESTRALES
2. CIVLIZACI�N DEL AN�HUAC
3. PIR�MIDE DE DESARROLLO HUMANO
4. SISTEMA ALIMENTARIO
5. SISTEMA DE SALUD
6. SISTEMA DE EDUCACI�N
7. SISTEMA DE ORGANIZACI�N
8. CULTURA OLMECA
9. ESPLENDOR DEL AN�HUAC
10. LOS 6 ELEMENTOS CULTURALES
11. LA MEC�NICA CELESTE
12. EL QUINCUNCE Y EL EQUILIBRIO ARM�NICO
13. LA TOLTEC�YOTL LA UNIDAD EN LA DIVERSIDAD
14. LOS GUERREROS DE LA MUERTE FLORECIDA
15. EL CONCEPTO FILOS�FICO DE LA MUERTE
16. LO SAGRADO Y LO DIVINO
17. LOS TRES NIVELES SUPERIORES
18. CULTURA TEOTIHUACANA
19. LA DECADENCIA EN EL AN�HUAC
20. LA PARTIDA DE QUETZALC�ATL
21. EL ESTADO SUYUANO Y LAS MIGRACIONES
22. LA LLEGADA DE LOS SIN ROSTRO
23. LA TRIPLE ALIANZA
24. LAS REFORMAS DE TLACA�LEL
25. LA INVASI�N
26. MALINCHE, IXTLILX�CHITL, XICOMEC�ATL
27. LA GUERRA CONTRA TENOCHTITL�N
28. LA OCUPACI�N DEL AN�HUAC
29. DESCOLONIZACI�N


COMENTARIO FINAL

El estudiante NO tendr� l�mite de tiempo para recibir la informaci�n de los 29 m�dulos, los contenidos y las asesor�as.
El estudiante tendr� que llenar un cuestionario con informaci�n b�sica para hacerle el seguimiento y llevar la estad�stica del curso. Mayores informes escribir a tigremarin@gmail.com

El curso es personalizado, no es en grupo, empieza cuando usted se inscribe y termina cuando usted lo desees.

Se parte de lo general a lo particular, poco a poco. No es de car�cter historiogr�fico y tiene un enfoque en el desarrollo humano, la filosof�a y el aspecto cultural.
La asesor�a es personal a cada estudiante por su servidor. No hay tareas, ex�menes o fechas fat�dicas, usted avanza a su ritmo y su tiempo; y cuando termina un m�dulo nos pide el m�dulo siguiente por este correo.
Si tiene un comentario o duda, nos lo haces saber por WhatsApp-audio y de la misma forma le contestamos.
Para el curso se solicita un donativo total de 2800 pesos, puede hacer un dep�sito bancario en Banamex o por PayPal de 165 d�lares US.
Le env�o la informaci�n b�sica y quedo atento a sus comentarios. Le agradezco mantener la comunicaci�n a trav�s de tigremarin@gmail.com

https://youtu.be/mFGEMpwIlTE


Educayotl AC.
?Educar para el futuro con la sabidur�a del paspado?.

Actividades
Somos una AC. que investigamos, promovemos y difundimos la historia, filosof�a y cultura ancestral del An�huac, con �nfasis en la Toltec�yotl, especialmente entre comunidades ind�genas a trav�s de los profesores del nivel de Educaci�n Ind�gena en Oaxaca.


Pero abrimos nuestras actividades para todas aquellas personas e instituciones, p�blicas o privadas que deseen trabajar la memoria hist�rica y la identidad cultural ancestral del An�huac, en M�xico o en el extranjero. Para ello tenemos varios proyectos: Realizamos conferencias y presentaciones a trav�s de la plataforma Zoom. Tenemos el curso HISTORIA ANCESTRAL DE M�XICO a trav�s de la Internet por medio de 29 m�dulos. El portal de toltecayotl.org con m�s de 31 millones de vistas, en donde ofrecemos informaci�n, lecturas, videos y libros, e informaci�n de la cultura y los desaf�os de las culturas y pueblos del Cem An�huac, el medio habiente y la ni�ez. Un canal en Youtube Toltec�psulas con m�s de 730 videos. En FB tenemos el muro: Guillermo.marinruiz y el portal: facebook.com/ToltecaGuillermoMarin/, tambi�n en Twitter como @tigremarin 1 Hemos editado 21 libros y plaquetas sobre memoria hist�rica e identidad cultural ancestral. Y todos los d�as h�biles enviamos informaci�n diaria por WhatsApp a m�s de 1200 suscriptores sobre nuestra historia ancestral.
Luz del Carmen Rodr�guez educarte1968@gmail.com 951 158 05 55 Guillermo Mar�n tigremarin@gmail.com 951 127 69 42

Curriculum

Guillermo Mar�n Ruiz
Promotor cultural de la Toltecayotl
Egresado de la UNAM
Maestr�a en Desarrollo Cultural e el Centro Latinoamericano y del Caribe para el desarrollo cultural en Venezuela.
Doctor Honoris Causa otorgado por la Universidad Jos� Vasconcelos de Oaxaca.
Presidente de la Asociaci�n Civil EDUCAYOTL ?educar para el futuro con la sabidur�a del pasado?.
Director de instituciones culturales en los estados de Oaxaca, Guerrero y Morelos.
Autor de 21 libros y 730 videos que est�n en YouTube en el canal
TOLTECAPSULAS
Director del portal www.toltecayotl.org con m�s de 31 millones de visitas.
Participa en FaceBook como Guillermo.mar�nruiz y en Twiter como @tigremarin 1
Columnista del peri�dico El Imparcial de Oaxaca desde hace 40 a�os.

Luz del Carmen Rodr�guez

CDOAX, 1968.
UABJO, LEI. UABJO-BELLAS ARTES danza contempor�nea. Instructora de Educaci�n Art�stica. Dramaturga. Profesora del idioma ingl�s. Diplomada en estrategias de la ense�anza del idioma ingl�s. Direcci�n, coreograf�a y montaje de danza folcl�rica nacional y regional. Vicepresidenta de Educayotl AC. Conferencista internacional. Promotora cultural de la
Toltec�yotl. Voz autorizada de Educayotl AC


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Testimonios de los cursantes:
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En mi experiencia el curso ha sido para m� un viaje hacia mi interior, un reencuentro conmigo mismo, una reconciliaci�n, un cambio de mirada sanador, de aceptaci�n primeramente hacia a m�, luego hacia mis padres, abuelos y hacia todo mi linaje, que me ha hecho consciente y me hace sentirme muy orgulloso de todos mis antepasados, en resumen, m�s que un curso, ha sido un proceso espiritual en el que descubr� de d�nde vengo, quien soy y hacia d�nde voy.
Astolfo Venzor.

Buena tarde. Un afectuoso saludo.
Me gustar�a decir que he finalizado, m�s con el paso de los d�as me he dado cuenta que en realidad mi camino comienza.
He ido incorporando textos, revisando informaci�n y veo cu�nta falta me hace entender a�n m�s.
La reflexi�n cr�tica y constructiva, el an�lisis, la b�squeda de la verdad hist�rica, el despertar de esta mente colonizada con la cual crec�.
Le estoy muy agradecido por el curso.
Dr. Javier Bautista.

Ya estoy lista para el m�dulo 29.
Qu� maravilla. Estoy picada con la historia, con esta forma. Gracias. No tengo palabras que alcancen a expresar todo el regalo y tantas puertas que me ha abierto.
Gran abrazo. Lourdes Vizcaino.

Le escribo para solicitarle el siguiente m�dulo de estudio (17), para continuar con este maravilloso curso que me ha ayudado en lo personal e interpersonales le agradezco nuevamente su esfuerzo y este enfoque que tanto le hace falta. a la naci�n para sanar.
Bi�logo Mois�s Torres

?nuevamente extenderle mi m�s sincero agradecimiento porque desde ya hace unos meses puedo sentir en mi ser las ra�ces de mis ancestros y aunque a�n faltan enormes caminos por recorrer, hoy ya no me siento vac�o ni perdido en cuanto a mi identidad cultural, �Muchas gracias! Ing. Luis Iv�n C�rcamo

Lo aprendido ha sido muy enriquecedor, y algo muy importante es que, si realmente lo hacemos consciente, empiezas a llevarlo a la practica en la cotidianidad y tu vida cambia. Pese a que el a�o 2020 fue algo retador, vali� la dicha seguir firme con la convicci�n de dedicarle tiempo a este curso y concluirlo. Ha sido gratificante y sin duda un gran apoyo para derribar ese velo con el que hemos si educados y formados en general. Ing. Jes�s Miguel Guti�rrez Aguilar

He terminado de estudiar el material de este m�dulo. Entiendo que es el �ltimo. Le agradezco mucho por el enorme esfuerzo que realiza para impartir este curso y por compartir su conocimiento. Mucho trecho ha recorrido desde hace muchos a�os. Dar� frutos la semilla. He aprendido nuevas cosas y confirmado muchas otras. Seguir� andando.
Intentando.
Espero que haya oportunidad de encontrarnos pronto en el camino.
Le env�o un abrazo enorme.
Lic. Eduardo M�ndez.


Por fin termine su curso de Toltec�yotl, me siento muy orgullo y satisfecho de haberlo tomado. F�jese maestro yo me sent�a muy confundido, primero que nada, yo solo estudie la primaria, y como la gran mayor�a de mis paisanos, pues emigre a los estados unidos, radico en Nueva York. Ya despu�s de mucho tiempo de vivir por este lado un d�a mi esposa y yo decidimos entrar en la danza. (danza azteca) pero hab�a algo en m� que no encajaba cuando hablaban de quetzalcoatl o tezcatlipoca que era algo, que no me pertenec�a. Gracias a la pandemia lo encontr� a ud. con sus videos lives y pues por fin despu�s de ver varios de sus videos, llego el engrane de que todos �ramos anahuacas con diferentes culturas y por fin entend� a Quetzalc�atl, desde ni�o ya me lo hab�an comentado, cuando �bamos a la fiesta del cerro se hablaba de (bedao) (be = aire, dao = sagrado) algo as� como el aliento sagrado o el aire sagrado y yo estando en la danza supe de (ehecatl quetzalcoatl) y pues era lo mismo, con su curso ahora m�s que nunca me siento orgulloso de ser una anahuaca de primera y valorar todo lo que soy, ah y estoy aprendiendo a escribir mi zapoteco, por cierto.
Z�simo Nolasco.

Me permito platicarle un poco de mi experiencia personal con respecto al curso. Siendo una mujer que creci� en la ciudad y se dedic� al estudio, soy odontolog�a, y profesora de franc�s, estudie tambi�n ingl�s y en alg�n momento la lengua n�huatl, con todo eso siempre me he sentido atra�da a mis ra�ces, pero sin saberlo. Estudiaba por mi parte libros de f�sica cu�ntica y t�cnicas de la cultura oriental como el yoga o el budismo qu� ten�an mucha m�s profundidad, a la vez que sin saber ve�a lo de aqu� y me dejaba sorprender a cada instante con una "artesan�a " o con una comida tradicional, o con una pir�mide, o una escultura, o un remedio de la abuela. En esta pandemia he extra�ado mucho visitar los sitios y fue reci�n qu� comenz� la pandemia qu� estuve viendo documentales de Teotihuac�n, dentro de estos apareci� un video de una entrevista suya, y me sent� totalmente conectada con sus palabras. El curso de historia ancestral es mucho m�s que un curso ya que parece que ten�a ya una identidad, pero desde el curso adquir� todo un conocimiento qu� me ha dado esa identidad tan maravillosa y me siento mucho m�s orgullosa de ser y venir de d�nde vengo. Es un curso que despierta la consciencia y m�s que nada nos otorga herramientas para poder avanzar y mejorar nuestro entorno y futuro, otorga un objetivo de vida. Y tambi�n una consciencia de tiempo y espacio qu� era muy dif�cil de tener siendo un colonizado. Me ha ayudado mucho a entender mi alrededor, mi vida en familia, la sociedad, al pa�s, los gobiernos del mundo y un poco de como nuestro planeta se comporta en el gran universo. Espero en verdad que todo esto llegue cada vez a m�s personas, para que podamos construir algo juntos por el bien de la Tierra, los que habitan en ella y la humanidad. Le estoy muy agradecida por compartir su trabajo.
Dra. Pamela Ram�rez Cabello

?as� me enter� de su Curso de Historia Ancestral.
El internet est� tan saturado de informaci�n que es agobiante; si nos interesa un tema en particular se puede uno perder sin saber por d�nde empezar; llevar un orden a trav�s de los M�dulos de este Curso de Historia del Maestro Mar�n, ha sido la mejor escuela que pude haber encontrado; introduci�ndonos con gentileza a diversas �reas de conocimiento, desde la Historia verdadera hasta el manejo de las matem�ticas aplicadas en la medida del tiempo y la cuenta calend�rica, el conocimiento y tradici�n de la Toltecayotl, la integraci�n de la Espiritualidad y el manejo de la Energ�a, diversos y variados temas que nos llevan a comprender la grandeza de la Civilizaci�n del Cem An�huac. Desde esta visi�n, despierta en nosotros el deseo de la trascendencia, en la b�squeda de un rostro propio y un coraz�n verdadero. Sara Alcal� Jim�nez


Mi nombre es Javier Reyes actualmente vivo en Denver Colorado USA, hace un par de a�os me cruce en el camino con el grandioso legado de historia ancestral del An�huac al cual Guillermo Mar�n y Luz su esposa le han dedicado mucho tiempo de su vida en promover
exitosamente su gran trabajo, tuve la fortuna de conocerlos personalmente y mi experiencia fue como si ya los conociera de toda la vida, al mismo tiempo estuve tomando el curso que ofrecen en l�nea de Historia Ancestral con 29 m�dulos que resultaron sumamente f�ciles de comprender. Este curso me ha dejado un gran aprendizaje que me ha hecho realmente cambiar mi manera de ver y entender nuestra historia, me ha aportado en gran medida a complementar m�s mi identidad cosa que me hace sentir un ser m�s integrado. Por otro lado, tambi�n he construido una fascinante base muy s�lida de conocimiento en historia ancestral muy diferente a la que el estado mexicano nos ha impuesto todo este tiempo con muchas mentiras que no se pueden sostener y mucho menos creer o defender. Cualquier persona que tome este curso va a encontrar una manera muy f�cil y fundamental en su formaci�n de conocer nuestra historia! Gracias Guillermo y Luzita por darme su tiempo y amistad incondicional!!
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Hola buenos d�as, feliz mi�rcoles.
Estoy asombrada y consternada al mismo tiempo.






Asombrada de conocer nuestras ra�ces, su belleza, su organizaci�n, su filosof�a, la comida, las bebidas, la milpa, la chinampa, el manejo biogen�tico del ? wow tantas cosas que NO nos ense�an en las instituciones educativas.
Consternada porque �C�mo es posible que una civilizaci�n tan avanzada �sta casi en el olvido, que no sepamos tantas maravillas de las cu�les sentirnos orgullosos?
��Estoy muy feliz de estar tomando el curso, he aprendido tanto!!
Muchas gracias.
�Alguna recomendaci�n adicional para m�dulo 4?
Les env�o un gran abrazo a usted y su esposa Luz.


Opini�n: "La palabra que resume lo he recibido al tomar este curso es: visi�n. Este curso me ha ayudado a abrir los ojos, calmar mi alma y nutrir mi esp�ritu. Me ha ayudado a sentir una profunda gratitud por mis antepasados tanto del pasado cercano como lejano. Tambi�n me ha llenado de gratitud al conocer que nuestra civilizaci�n madre alcanz� un grado de conocimiento tan impresionante; conocimiento que no se enfoca en temas de materialismo que no producen paz ni fruto duradero, sino en aquellas cosas que traen verdadera felicidad. De igual manera, me ha llenado de optimismo por el futuro de los descendientes de los anahuacas y de un deseo de compartir estas cosas con ellos." Ing. y Master Jorge Omar Ram�rez Mart�nez.


Conclu� el m�dulo 6, cada vez me fascino m�s de comprender nuestra historia ancestral. este curso es un regalo para el coraz�n. Muchas gracias por hacerlo accesible.
Blanca Casta�eda.


Desde los primeros M�dulos me hizo reencontrarme conmigo mismo, me hizo recordar mi ni�ez en especial con mi Mam� Ascensi�n (Abuelita), cuando nos curaba con plantas medicinales produciendo en mi ser una gran alegr�a, logrando con esto, ya no sentirme vac�o por dentro, por la perdida en cuanto a mi identidad cultural. Se que a�n me falta mucho por aprender, es mi obligaci�n transmitir este conocimiento. A.C.E. No� Salcedo Salas.

BUENAS TARDES MAESTRO GUILLERMO
LO SALUDO CON AFECTO, COMO SIEMPRE. Y LE EXPRESO MI OPINI�N SOBRE EL MODULO 11.
SIENTO QUE, EN EL CONTENIDO DE CADA TEMA, DE CADA M�DULO HAY ALGO QUE ME PARECE ASOMBROSO, MARAVILLOSO, M�GICO. NO ES COMO LA HISTORIA ABURRIDISIMA QUE ME ENSE�ABAN EN LA ESCUELA. ERA UN CONTENIDO INDIGERIBLE, QUE A M� NO ME DEC�A NADA. UNA INFORMACI�N QUE NO ENTRABA NI A MI MENTE, NI A MI CONSCIENCIA NI A MI CORAZ�N. AHORA ME DOY CUENTA PORQUE: TODO ERA FALSO, ERA VANO, ERA VAC�O. Y CREO QUE ESA ES LA GRAN DIFERENCIA CON ESTE INCRE�BLE CURSO. TODO LO QUE LOGRO ENTENDER, DE ACUERDO A MI GRADO DE CULTURA, (QUE ES MUY POBRE) SON CONOCIMIENTOS QUE PENETRAN EN MI SER, A UNA PARTE MUY PROFUNDA DE MI CONSCIENCIA Y ME QUEDO MARAVILLADA. POR EJEMPLO, ME SORPRENDI� SABER COMO SE RELACIONAN Y ENGRANAN LAS CINCO MEDIDAS C�SMICAS, C�MO TIENEN QUE VER CON SUCESOS DE LA VIDA COMO LA GESTACI�N DE UN SER HUMANO, EL TIEMPO DE LA SIEMBRA Y LA COSECHA, ETC. COMO NUESTROS VIEJOS ABUELOS USABAN LOS ESTANQUES DE AGUA PARA OBSERVAR Y REGISTRAR MEDIDAS ASOMBROSAS Y OBTENER TANTOS CONOCIMIENTOS Y TANTA SABIDUR�A, SABER COMO FUNCIONA EL NEPOHUALTZINTZIN. ES COMO UNA CALCULADORA. Y TAN SENCILLO, ENTENDIBLE Y PR�CTICO. DAN GANAS DE LLORAR DE RECORDAR C�MO ME ENSE�ARON LAS MATEM�TICAS, CON QUE SUFRIMIENTO Y CON QUE MIEDO APREND� LO POCO QUE PUDE. PUEDO IMAGINAR A AQUELLOS ANAHUACAS, PUEDO SENTIR QUE ERAN PERSONAS SABIAS Y HUMILDES A LA VEZ PORQUE VIVI�N EN ARMON�A CON EL COSMOS, CON NUESTRA MADRE TIERRA Y SE SAB�AN GRANDES Y TAN PEQUE�OS AL MISMO TIEMPO, QUE CREO QUE POR ESO ERAN SENCILLOS Y AUSTEROS. QUE ADMIRACI�N SIENTO POR ELLOS, POR NUESTRO PASADO Y NUESTRA CULTURA. PORQU� NOS LA QUITARON, PORQU� NOS ULTRAJARON DE ESA MANERA. PORQU� HEMOS TENIDO QUE SUFRIR DURANTE SIGLOS EL DESPOJO Y LA MISERIA.
"QUE AQUEL POR QUIEN SE VIVE" NOS PERMITA IRLA REVIVIENDO POCO A POCO.
MUCHAS GRACIAS MAESTRO.
MUCHOS SALUDOS Y ESPERO EL SIGUIENTE M�DULO.
Profesora Mar�a Carrillo


Un buen d�a encontr� en internet a un se�or y a una se�ora muy especiales, me resultaban diferentes puesto que no me dec�an lo que la mayor parte discursa en sus opiniones; eran ante mis sentidos m�s que dos personas hablando de un pasado remoto y ?curiosamente? interesante; eran al final de cuentas quienes con sus videos, palabras y mensajes despertaron en mi ?al ANAHUACA dormido y al mismo tiempo consciente de un ?pasado remoto? y un PRESENTE nada justo y claro.
Gracias al maestro Guillermo y su esposa Luz: Pude acceder al conocimiento te�rico que su curso nos proporciona, el cual poco a poco va desvelando lo que en REALIDAD SOMOS: - Herederos de una Gran Cultura - Probablemente la m�s HUMANA, SABIA e INTELIGENTE que haya caminado sobre esta tierra y en este mundo.
Fue gracias a su compa��a, consejo y correcci�n que comenc� a desenredar una INFINIDAD de situaciones del pasado; situaciones hist�ricas que NINGUNA ?ESCUELA? o ?Libro de historia? ense�a o muestra.

El curso de los maestros Guillermo Mar�n y de su se�ora esposa Luz Mar�n: SALVA DE LA IGNORANCIA DE SI MISMO.
El curso me ayudo a entender el porqu� de mi ?Orgullo y Verg�enza de ser mexicano?; este curso nos rescata de la ?deriva? en la que los ?mexicanos? nos encontramos desde hace m�s de 500 a�os.
Maestro Miguel Cortina Solis.

Agradezco que la vida me llevara a escucharlo don Guillermo, y seguirlo. La manera f�cil y entretenida de aprender sobre el bello M�xico de su curso, me encanto. Hasta el periodo cl�sico es lo que m�s disfrute aprendiendo, ya que el post cl�sico es triste. Pero el aprendizaje fue grande. Se me borraron muchas ideas y conceptos preconcebidos. A descolonizarse, en M�xico y en Am�rica entera, mejor dicho, en el Abya Anahuac. C�ndores y �guilas se acercan y dominaran los aires llenos de paz y sabidur�a.
Paulina Loreto �lvarez Nadeau

Excelente noche maestro Guillermo, le escribo para solicitarle el m�dulo 29 de este curso. Es mi �ltimo m�dulo y estoy muy agradecido con usted por todo el conocimiento que me comparti�. Sin lugar a dudas me hace estar orgulloso de la cultura anahuaca a la que pertenezco y que ahora me contagia usted su entusiasmo para poder reproducirlo tanto con mis alumnos en la escuela como fuera de ella, porque todos debemos saber cu�l fue nuestro grandioso pasado y que se vayan, poco a poco, quitando esa imagen que mis colegas del pasado les crearon.
Nuevamente maestro Guillermo estoy muy agradecido con usted.
De cualquier forma, no dejar� de seguirlo en youtube y en todos los medios en donde se presente. Tlazocamati Temachtiani Guillermo.
Lic. Sigfrido Enr�quez Ram�rez.

Hola maestro, buenas noches. Ya estoy lista para el m�dulo 18, la verdad estos m�dulos si me han sorprendido con la informaci�n que contienen, la verdad es que cuando empec� con el curso de Historia Ancestral, no me imaginaba para nada que iba a hacer modificaciones en mi pensamiento o en mi forma de ver y enfrentar la vida, y bueno, seguimos adelante. Elo�sa Artista de la pl�stica.

Hola: Guillermo, sigo maravillado de este curso y m�s de tu forma de ense�ar grandiosa. Ya conclu� el m�dulo 12. �Me podr�s apoyar con el m�dulo 13 por favor?
Saludos. Ing. Luis Hern�ndez