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SEMINARIO EDUCACIÓN, HISTORIA Y CULTURA DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS.

SEMINARIO EDUCACIÓN, HISTORIA Y CULTURA DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS.

Sesión matutina de 9 a 13 Hrs.
Instructor: Guillermo Marín.

Temario:
1.- De la creación del Universo, la evolución humana, el poblamiento de la Tierra, hasta la aparición de las seis civilizaciones más antiguas de la humanidad.
2.- Del inicio de la agricultura a la aparición de la cultura olmeca. Zonas arqueológicas olmecas, su iconografía. Bases generales de la filosofía del Anáhuac.
3.- La Pirámide de Desarrollo Humano, sistemas de: alimentación, salud, educación y organización.
4.- Periodo Clásico, Los toltecas, fase de esplendor. El Calpulli, El Quincunce, El Sistema Educativo, los Sistemas de la conciencia del: Ser histórico, La sacralidad de la vida y la del Ser energético.
5.- Los Pueblos “originarios” de Oaxaca, Monte Albán un proyecto compartido por generaciones y culturas oaxaqueñas.
6.- El colapso civilizatorio, la partida de Quetzalcóatl. Las profecías del fin del Quinto Sol y el regreso de Quetzalcóatl. El régimen Suyano. La llegada de los Chichimecas al Altiplano Central. La falsa historia de los mexicas y la trasgresión de la Toltecáyotl.
7.- La invasión española, causas internas y externas. Malinche, Ixtlilxóchitl y Xicotencantl. Las matanzas de Cholula y del Templo Mayor. Moctezuma, Cuauhtémoc y Cortés.
8.- La colonización cultural, la Quíntuple Recuperación, la Teoría del Control Cultural y la teoría de la decolonialidad.

Sesión vespertina de 15 a 19 hrs.
Instructor: Ing. Víctor Terán

Temario:
1.- Historia de la educación.
2.- Teorías Generales de la Educación (El positivismo, el humanismo).
3.- Elaboración de Proyectos Educativos (desde el análisis crítico de la realidad hasta el sustento teórico del proyecto).
3.- Corrientes pedagógicas.
4.- Diversas estrategias de planeación (Proyectos didácticos).
5.- Planeación en escuelas multigrados y de organización completa: la transversalidad, la vinculación y la multidiciplinariedad (se dará de manera práctica, no teórica). Va implícita la estrategia de la enseñanza de la lengua originaria en el proceso.
6.- Métodos, técnicas, metodologías de enseñanza-aprendizaje.
7.- Evaluación: Técnicas e instrumentos.

Primera versión: En el mes de julio: del lunes 24 al viernes 28.
Se repite el seminario el mes de agosto: del lunes 7 al viernes 11.

Se repite el seminario el mes de agosto: del lunes 7 al viernes 11.

MAYORES INFORMES CON LUZ Telcel 951 158 05 55

 

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